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            校區舉行黨委理論學習中心組黨史學習教育讀書班第二次專題學習交流會

            發布時間:2021-06-12 10:27:00  作者:遲明珠  來源:本站原創  瀏覽次數:

            校區新聞網訊6月12日 遲明珠 報道  2021年6月9日上午,校區在機關三樓會議室舉行黨委理論學習中心組黨史學習教育讀書班第二次專題學習交流會,重點就《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》有關內容進行了學習交流。黨委書記孫瑞岐主持會議,黨委理論學習中心組成員及黨委組織部、宣傳部、紀委負責人參加會議。

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            黨委書記孫瑞岐在領學《如何理解毫不動搖堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民?》一文時指出,中國共產黨一百年間從篳路藍縷奠基立業到領導人民創造今天的輝煌成就,最根本的原因就是重視思想建黨、理論強黨,堅持用科學理論武裝黨員干部的頭腦,使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志和強大的戰斗力。黨的十八大以來,我們黨開展了群眾路線教育、三嚴三實、兩學一做、不忘初心牢記使命主題教育,直到今年的黨史學習教育,就是要抓好領導干部的關鍵少數,使他們率先垂范,形成一級抓一級、層層抓學習的良好局面。通過學習,讓習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學原理、悟思想根本目的在于指導實踐、推動工作,要讓每個黨員做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”,全心全意為人民服務。

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            黨委書記孫瑞岐在學習交流中發言

            校長喬遠東在領學《為什么必須堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?》一文發言中表示,改革開放以來,我們取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。四者統一于中國特色社會主義偉大實踐。中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,來源于實踐、來源于人民、來源于真理。要教育廣大師生通過黨史學習教育,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

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            校長喬遠東在學習交流中發言

            副校長、工會主席李雅榮領學《為什么說人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標?》一文,通過詳實的數據闡述了人民對美好生活的向往既是我們黨的奮斗目標,也是我們黨的初心和使命。2020年底,黨領導全國人民順利完成了第一個百年奮斗目標,全面建成了小康社會,開啟了新征程,那就是向第二個百年目標奮進——把我國建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國,全面實現中華民族偉大復興。實現美好生活需要奮斗,實現中華民族偉大復興需要一代又一代人的奮斗。因此,我們一定要永遠保持共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心,不忘初心,砥礪前行,努力為人民創造更美好、更幸福的生活。副校長宋印利在學習《為什么要著力培養擔當民族復興大任的時代新人?》中談到,從黨的十九大報告到全國宣傳思想工作會議上的重要講話,習近平總書記從新時代黨和國家事業發展全局的高度,反復強調我們的教育要堅守為黨育人、為國育才,著力培養擔當民族復興大任的的時代新人。我們要牢牢把握培養時代新人的具體要求,牢記教育使命,不忘育人初心,積極探索新時代育人方法,不斷提升育人本領,切實回答好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本性問題。副校長孫宏麗結合《為什么說立德樹人是新時代教育的根本任務?》文章表示,青年教育必須要把立德擺在首位。青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。做好青年教育工作是確保黨的事業后繼有人、薪火相傳的重要保障。大學階段,是人生發展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,因此高校教師在大學生思想政治教育工作中的作用尤為重要。教師要切實擔負起為社會主義事業培養建設者和接班人的重大任務。黨委副書記李國軍在學習《為什么要著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部?》中談到,黨的十八大以來,習近平總書記多次強調黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”,這是對“好干部”標準的高度概括和精準表達,為我們新時期加強黨員干部隊伍建設指明了方向,也是我們每一位黨員干部修身、處世、做事的根本遵循。黨委委員李洪軍通過學習《為什么要增強憂患意識,防范風險挑戰,尤其要高度警惕“黑天鵝”和“灰犀?!笔录??》一文,感悟到作為黨員、干部必須要有風險意識,面對復雜的國際形勢、周邊環境和艱巨的改革、發展、穩定任務,一定要心存憂患意識,做到堅持底線思維,增強憂患意識,提高防控能力,著力防范化解重大風險。黨委委員楊帆在領學《如何理解必須堅決維護黨中央權威和集中統一領導?》文章時表示,作為一名黨員、一名教育工作者、一名高校的管理干部,一定要明確必須堅決維護黨中央權威和集中統一領導,要充分發揮主觀能動性,發揮首創精神,立足實際,創造性地開展教書育人工作,積極主動將黨的領導主張轉化為推動高校發展的實際成效。

            與會人員結合工作實際,充分交流學習體會。大家一致認為,黨史學習教育要把握學史明理、學史增信、學史崇德、學時力行四個關鍵詞,要在深入學習黨史的同時,不斷加強政治理論學習、提高政治理論素養,進一步增強在各項工作中攻堅克難、開拓創新的能力。把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。(攝影 羅樹新)

            編    輯:劉茗森

            張  彤

            校    對:滕紫瓊

            責任編輯:羅樹新


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